有幸被邀担任实验小学“树师德正师风强师能教师朗诵比赛”评委，聆听一线教师忠诚党的教育事业的心声，领略人民园丁德艺双馨的风采，心灵又一次得以洗礼，精神又一次得以升华，情操又一次得以陶冶，审美情趣又一次得以培养。衷心感谢咱们实验小学举行的这次高水平、群众性的朗诵比赛，并提前祝贺比赛成功！
这是一个团结友爱、积极奋进的集体，这是一支默默耕耘、甘于奉献的团队。每位教师都登台抒发甘为红烛照后人的情怀，每位教师都汇报在“五风”建设中的体会，让我看到了蔚为壮观的爱岗敬业、昂扬激越的教育狂飙。参加比赛的帅伙挺拔潇洒、美女英姿飒爽、长者精神矍铄，他们共同演绎师风高洁的动人故事，展现金子般的心灵，挥洒热爱教育事业的满腔豪情。他们自愿做黄牛，“不用扬鞭自奋蹄”；他们甘愿做春蚕，“春蚕到死丝方尽”；他们情愿做小草，“化做春泥更护花”；他们甚至甘愿做红烛，“情愿燃烧我的每一寸躯体”，他们甚至“宁愿把自己化作灰尘”（中部老师朗诵《我骄傲，我是一个老师》）……善良的人们啊，对教育事业至诚至忠到披肝沥胆的程度，您还要他们做什么呢？！遨游在爱的海洋中，冲浪在爱的激流中，徜徉在爱的丛林中，我们和这些充满爱心的人为伍，怎能不“近朱者赤”？成功不属于这样的团队，还属于谁？！
这个集体青春飞扬，风华正茂。他们坚守着《我们的岗位》，他们努力地《强师德铸师魂》；为了《教育——我们永远的追求与梦想》，他们《青春不悔生命无悔》（以上书名号中的内容都是朗诵的名称）。这支团队阵容雄壮，势不可挡。他们群策群力，充分发挥多媒体功能，使背景音乐、动画图片与前台朗诵相得益彰；他们严格要求，反复改稿，努力追求思想性和艺术性的完美统一；他们抓紧排练，相互磋商，在比较中确定更好的方案。是的，“实小”的诗歌朗诵没有最好，只有更好。我们期待着“实小”下届的诗歌朗诵比赛！
尽管由于业务繁忙，使他们筹备的时间紧张、精雕细琢不够；大型集体朗诵中还可以在行进间变换占位，组织环节还可以再严谨紧凑些；但这都是瑕不掩瑜，实验小学党支部走在了扎实推进“五风建设”活动的前列，实验小学的每名教师都像红烛一样在奋力发光发热！
希望大家在诗歌创作上继续钻研实践。我想以下面几句话与大家共勉：让您的诗歌有一个美好的心灵，让您的诗歌有一双明亮的眼睛。让您的诗歌插上想象的翅膀，让您的诗歌掀起澎湃的激情。让您的诗歌奏起悠扬的音乐，让您的诗歌展现深邃的意境。让您的诗歌串起璀璨的珍珠，让您的诗歌表现修辞的和鸣。让您的诗歌高扬时代的风格，让您的诗歌初显独特的个性。
最后，请允许我以实验小学教务后勤组老师朗诵的一句诗结束今天的点评，那就是：“不忘育人之初心，梦想可期；砥砺奋进新时代，再谱华章。”
（来源：郑州市上街区教育体育局）
